ANÁLISIS DEL VIDEO "NIÑOS INCÓMODOS" DESDE EL PUNTO DE VISTA MARXISTA
Considero que no se respeta lo que Marx planteaba, este video está en contra de ese ideal pues es muy notable la division de clases sociales. El control de la sociedad está en manos de la clase burguesa, pues de ésta depende la forma de actuar del llamado "proletariado" o clase trabajadora.
NIÑOS INCÓMODOS
martes, 1 de mayo de 2012
TEORÍA DEL REFUERZO
Los teóricos del refuerzo examinan factores como las normas y valores culturales, los papeles sociales, las características de la personalidad, las influencias de la familia. Principales conductas violentas de los padrs, amigos, vecinos, etc, estos y otros factores psicológicos y sociales determinan los efectos de los medios y en los medios. Por lo tanto, las normas y actitudes con reacciones violentas de los personajes de televisión refuerzan y apoyan la violencia del público, en la transmisión y percepción del mensaje.
Para obtener resultados de esta teoría se debe utilizar como técnica; la encuestas de investigación con un grupo seleccionada de personas que conteste el cuestionario y de esta manera, se obtengan los resultados en cuanto a la violencia generada en el seno familiar, movimientos sociales que son reforzados por los medio masivos de comunicación.
TEORÍA DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
Los estudios sobre el aprendizaje de la conducta, generaron una nueva perspectiva: las diferencias dadas por la individualidad.
La audiencia deja de ser una masa homogénea puesto que cada miembro
tiene características que lo hacen diferente a otro, por lo tanto, su
conducta podrá ser diferente, dependiendo de su personalidad.
Podrían categorizarse cuatro factores que los receptores involucran en el momento de la comunicación:
El interés: la motivación que el destinatario posee en relación al tema del mensaje.
La exposición selectiva: el interés de la audiencia se concentra
en los mensajes que más se adaptan a sus propias actitudes y valores,
evitando lo internamente conflictivo.
Percepción selectiva: la interpretación se produce en función de la predisposición, valores y actitudes del receptor.
Memoria selectiva: el destinatario suele recordar mejor aquello que favorece sus propias opiniones.
De esta forma, el poder de los medios es relativizado el poder de los
medios, aunque se confiaba en la posibilidad de manipular los efectos si
se conocían adecuadamente las características psicológicas de la
audiencia y se elaboraban mensajes a la medida un efecto en particular
para un público determinado.
TEORÍA DE LAS CATEGORÍAS SOCIALES
Las diferenciación de actitudes dentro de los miembros de la
audiencia puede ser clasificada en conforme a grupos sociales de
características compartidas que manifestarán una conducta similar ante
los mensajes mediáticos.
Este postulado, descubre el concepto de target group, tan útil a las técnicas modernas de publicidad
y comunicación mediática en general. El público posee características
no solo personales sino también sociales, y parte de su conducta se ve
influida por dicha dimensión.
La masa, ya no será percibida como un conjunto de seres aislados sino
efectivamente relacionados con otros, en un vínculo social que,
consecuentemente, influye en la conducta.
El lider de opinión conformaría un "segundo paso" entre el mensaje y la audiencia, ejerciendo una influencia significativa.
REVISANDO LO APRENDIDO
1.Verdadero o falso:
Para crear un blog, debes tener necesariamente una cuenta en Google.( si) V o F ( )
Las publicaciones de un blog se almacenan en orden cronológico inverso. Es decir quelas más antiguas son desplazadas por las más recientes. (si ) V o F ( )
La apariencia de tu blog es permanente. ( ) V o F (si )
Existen varios tipos de plantillas. (si ) V o F ( )
Existe un gadget llamado “Etiqueta”.
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2.
Explica con tus propias palabras qué es un gadget.
Es un tipo de dispositivo que tiene un propósito y función específica y es más tecnológico que la tecnología corriente.
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